2023年8月15日至17日，中国基督教神学院校系统神学专业教师培训在云南丽江举办，来自全国各神学院校的系统神学专业教师近30位参加了此次培训。

15日上午，中国基督教三自爱国运动委员会主席徐晓鸿牧师、中国基督教三自爱国运动委员会驻会副主席阚保平牧师、中国基督教协会驻会副总干事林曼红牧师、云南省基督教协会会长邓建伟牧师出席开幕式，丽江市人民政府、市委统战部、市民族宗教事务局负责同志应邀出席会议并致辞。阚保平牧师主持开幕式。

徐晓鸿牧师在讲话中指出，在神学院校的课程设置中，“系统神学”这门课有着举足轻重的地位。不仅因为这门课关乎基督教教义的基础性阐释，而且这门课程也会培养神学生进行神学思考，甚至会对神学生的一生产生长远影响。因此，如何在系统神学这门课程中融入中国元素就显得格外重要。在进行神学思考时，一定要处理好“继承与发展”“中国与外国”“理论与现实”“教会与社会”四种关系。

一、要处理好继承与发展的关系。中国教会是普世教会的一员，对圣经、基本信仰、基本教义、大公教会的传统、宗教改革原则等我们都应继承，西方基督教和亚非拉基督教有益的探索和成功的经验，我们也应当吸纳和借鉴。但是，我们也要看到近代以来西方基督教神学中也裹挟了一些不属于基督教的政治、文化因素，特别是殖民时期的神学思想，我们必须加以鉴别，予以剔除。我国基督教要发展自己的神学体系，就必须在继承中发展、在借鉴中探索，从而找到符合中国教会自身健康发展的道路。

二、要处理好中国与外国的关系。系统神学虽然是西方神学体系的产物，但是这不等于我们在神学思想上一定要照搬西方的神学。好的方面固然要继承，新的研究成果也可以有选择的吸收，但是我们必须要考虑中国教会的实践。我们既不要盲目排外、闭门造车，也不要不顾现实、好高骛远。我们要进一步探索中华优秀传统文化和当代中国社会现实与基督教神学的合理结合，进一步梳理中国教会前辈们的思考，将之运用于我们的教学当中，最终逐步建立起中国基督教的神学思想体系。

三、要处理好理论与现实的关系。各神学院校教师在系统神学教学时，不能仅仅照搬照抄一套系统的理论，也要结合中国教会的实际。我们不仅要在神学理论上创新，还必须从中国教会的现实入手、从中国教会的实际需要出发，将三自爱国运动、神学思想建设的成果升华为神学理论，形成属于中国教会自己的神学理论体系。习近平总书记在谈到新时代中国特色社会主义理论时，谈到与马克思主义的“两个结合”，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。这对神学院校的教师，特别是系统神学的教师是很好的启发。

四、要处理好教会与社会的关系。基督徒肩负着教会和社会的双重责任。教会是社会的一部分，基督徒不仅应是好信徒，而且要成为好公民。这个观念从神学生读神学时就应当建立。我们的眼界越开阔，就越会发现自己的不足，就更会自觉做到在政治上认同、社会上适应、文化上融合、信仰上尊重，以社会主义核心价值观引领，用中华优秀传统文化来浸润，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，促进我国基督教与中国特色社会主义社会相适应。

徐晓鸿牧师强调，习近平总书记在全国宗教工作会议上重要讲话中有关宗教工作“三支队伍”的内容，其中包括宗教界代表人士队伍的培养。因此，神学院校要发挥主力军作用，始终坚持我国基督教中国化方向，始终坚持依法依规从严治教，始终坚持独立自办的三自原则，为中国基督教培养出更多政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用的合格人才，在中国式社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的新征程中做出中国基督教应有的贡献。

开幕式前灵修由江西省基督教三自爱国运动委员会主席、江西圣经学校校长李云根牧师主持，浙江省基督教协会副会长、浙江神学院副院长楼世波牧师引用经文《以弗所书》1章15至23节、《歌罗西书》1章9至14节，以“真知道他”为题证道。

开幕式后，云南大学马克思主义学院赵春盛教授以“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——学习和贯彻党的二十大精神”为题作专题讲座，邓建伟牧师主持。赵春盛教授从“党的二十大关于中国式现代化的阐述”“习近平总书记关于大力推进中国式现代化的要求”“全面建设社会主义现代国家及其战略安排”“习近平总书记关于中国式现代化的重要论断”四个方面条理清晰、有理有据地解读了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的丰富内涵和重要意义。

15日下午，阚保平牧师和燕京神学院常务副院长陈驯牧师紧紧围绕“系统神学与中国化”作专题讲座，林曼红牧师主持。

阚保平牧师在讲座中，从“系统神学的重要性”“扎根中国文化传统，与社会主义社会相适应”“去西方化”“系统神学教学中存在的主要神学问题”“教学与教材问题”五个方面展开论述。陈驯牧师以“系统神学的中国化之内容与方法的探讨”为题，从“谈天”“说地”“论道”“救人”四个方面作了梳理。

讲座后，陈驯牧师主持教学心得分享。来自中国基督教华东神学院的苏志明老师、东北神学院的刘冠群老师、浙江神学院的楼世波老师、山东神学院的李洪玉老师，结合自己的教学经验，分别谈了系统神学的教学内容、经验体会和在教学中遇到的挑战和问题等。

16日，按本次培训的会议日程，与会人员分本科院校和专科院校教师两组，分别讨论和拟定了本科院校和专科院校的系统神学教学大纲。

17日上午，举行闭幕总结，林曼红牧师主持。丽江市基督教三自爱国运动委员会主席施学松牧师、丽江市基督教协会会长李枝牧师出席闭幕式。山东省基督教两会顾问李洪玉牧师和安徽神学院院务会议成员朱红阳老师分别代表本科和专科两个小组呈现系统神学大纲。阚保平牧师讲话。

阚保平牧师在讲话中对会议中呈现的两份系统神学大纲表示肯定：经过与会教师共同努力，现已有初步框架。

阚保平牧师指出，基督教中国化的内容不是系统神学教学大纲的点缀，而是其主导思想。系统神学的教学大纲需要在目前基础上继续努力，以是否符合基督教中国化的要求为准绳，对现有的教学大纲从主旨、思想、结构等方面进一步思考和完善。

阚保平牧师强调，神学院校的教师在思想上要摆脱传统神学的束缚。三自爱国运动和神学思想建设使中国教会初步摆脱了洋教的形象，有了主权上的自我，但中国教会目前的神学思想、礼仪、对信仰的理解等还没有完全摆脱西方神学的束缚。正如只有一个有思想、有自主性的人才是一个有尊严的人，中国教会只有在神学思想上有真正的自我，才能更有尊严。当前正在推进基督教中国化，这是新时代赋予中国教会的机遇，我们要勇于担当时代赋予的责任和使命。系统神学这门课程能使我们产生神学突破，因此我们要进一步有自我意识的觉醒，不能继续盲目崇拜和迷信权威，要坚定文化和神学自信，努力写出中国教会自己的系统神学教材，建立中国教会的神学体系。神学的产生必须是对现实的回应，在中华五千年文明中建立的神学体系，更能回应中华民族的伟大复兴，也更能为普世教会贡献中国教会的智慧。这是我们的责任，也是上帝的托付。

最后，林曼红牧师总结本次培训内容丰富、形式多样、意义重大，并对相关部门所给予的大力支持深表谢意。我们期待，经过大家的共同努力，不久必定会有符合基督教中国化的、规范的系统神学大纲在各神学院校试用。

编辑：佳遇

复审：荔枝

终审：平易